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通过人像照片引入，教导学生在做人像写生的时候，如何定点找型，通过三庭五眼确定五官位置，保证大型的准确

通过人头像范画带领学生了解与头像绘画相关的知识点——整体画面节奏、头发如何刻画、五官比例以及相对应位置关系

让学生临摹夸张话的头像图片，在临摹中回顾、巩固知识点，以便在实际写生中运用。教师根据每名学生的临摹情况进行头像讲解

学生作品展示

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易俊贤作品——五年级

易俊贤同学的临摹画中，整体人物五官比例正确，头身比正确。头发的塑造也体现出了块面感，线条略微有些僵硬，但可以通过练习弥补，整体画作效果很好。

两幅临摹作品之间间隔两天，可以看出何怡君同学的进步很大。无论是对于头发块面感的理解、头发整体的塑造还是整体脸上五官的位置以及比例都有很大的进步。

刘妍辰同学对于人物整体的比例以及型的把控比较熟练，整体画面视觉效果很好。但也存在线条太僵硬，整体头发的塑造过于呆板，可以用一些细碎不规整的线条来打破画面的整体感。对于头发和头皮的衔接还需要多练习。

第二次临摹作品

陈子沐同学作为整个班级里最小的同学，进步可以看出来是很明显的，第二次作品相较于第一次作品的人物比例以及画面整体效果都会更好。

桂世新作为一个八岁的小朋友，对于人头像五官以及头身比掌握到这种程度已经很好了，后面需要进一步学习三庭五眼的比例、头发和头皮的衔接如何处理、以及衣服的表达都需要进一步学习